Berlin (dts Nachrichtenagentur) – Die Bundesregierung weigert sich, Tech-Unternehmen aus den USA an den Kosten für den Netzausbau der Telekom-Konzerne in Europa zu beteiligen. „Das freie und offene Internet ist ein hohes Gut, das es zu schützen gilt“, sagte Bundesdigitalminister Volker Wissing (FDP) der „Welt am Sonntag“.

„Wir sind daher gegen Markteingriffe und komplizierte Beteiligungsmodelle.“ Wissing reagiert damit unter anderem auf Forderungen der Deutschen Telekom, Konzerne wie Netflix, Google, Apple und Meta an den Kosten für die Netze zu beteiligen, weil sie für einen Großteil des Datenverkehrs darin verantwortlich seien. Die Europäische Kommission hat zu diesem Thema, das von den Telekom-Unternehmen als „Fair Share“ bezeichnet wird, eine Marktbefragung vorgenommen. Teilnehmer konnten bis vergangenen Freitag ihre Stellungnahmen abgeben.

Nun muss die Kommission entscheiden, ob sie eine Gesetzgebung dazu anstößt, an deren Ende eine EU-Verordnung stehen könnte. Kritiker einer „Fair Share“-Regelung führen an, dass Nutzer bereits für den Datentransport über ihre Gebühren für den Internet-Anschluss bezahlen. Auch Digitalminister Wissing ist skeptisch: Die Gefahr sei groß, dem Wirtschaftsstandort zu schaden, kleine Unternehmen zu benachteiligen und am Ende höheren Kosten für die Kunden zu schaffen, sagte er. Zudem bedürfe jeder „Markteingriff“ einer Rechtfertigung – „eine solche sehe ich aktuell nicht“.

Daher gebe es auch keinen Regelungsbedarf, so Wissing.

Foto: Dosen für Kabel und Telefon, über dts Nachrichtenagentur

Brüssel (dts Nachrichtenagentur) – Nach dem Bestechungsskandal im EU-Parlament fordert das Europäische Amt für Betrugsbekämpfung (OLAF) mehr Befugnisse bei Ermittlungen gegen Abgeordnete. „Wir dürfen in fast allen EU-Behörden ermitteln, gegen einfache Beamte, gegen Generaldirektoren, sogar gegen einzelne Kommissare, aber das EU-Parlament sperrt uns aus, wenn unsere Ermittlungen Abgeordnete betreffen“, sagte Vize-Chef Andreas Schwarz der „Welt am Sonntag“.

OLAF erhalte keinen Zugang zu den Büros der Politiker und dürfe nicht auf ihre Laptops schauen. Katar und Marokko sollen Europaabgeordnete geschmiert und sich so Einfluss erkauft haben. Der Skandal wurde Ende des vergangenen Jahres bekannt. OLAF – eigentlich für den Kampf gegen Korruption, Vetternwirtschaft und Amtsmissbrauch in den Institutionen der EU zuständig – dürfe in diesem Fall nicht ermitteln. Begründet werde das mit dem Argument der politischen Immunität der Abgeordneten. Schwarz kritisiert diese Begründung. „Immunität soll dafür sorgen, dass Abgeordnete ihr Amt frei und unabhängig ausüben können“, sagte er. Das Ziel sei, die Politiker vor Einschüchterungsversuchen zu schützen. „Es kann aber nicht darum gehen, alle Arten von Ermittlungen zu vermeiden.“ Das habe wenig mit dem ursprünglichen Sinn von Immunität zu tun. „Ich würde mir wünschen, dass OLAF für begründete Ermittlungen, die EU-Abgeordnete betreffen, vollen Zugang zum Parlament erhält“, so Schwarz.

Foto: EU-Parlament in Brüssel, über dts Nachrichtenagentur

Berlin (dts Nachrichtenagentur) – Bayerns Innenminister Joachim Herrmann (CSU) hat die geplante Reform des Staatsangehörigkeitsrechts kritisiert. „Es ist völlig überzogen, wenn jetzt beliebig und ohne jegliche Begrenzung doppelte Staatsangehörigkeiten zugelassen werden“, sagte Herrmann den Zeitungen der Funke-Mediengruppe (Samstagausgaben).

„Und wir können überhaupt nicht verstehen, dass das Erfordernis, die deutsche Sprache zu sprechen, in irgendeiner Weise eingeschränkt oder relativiert wird.“ Wer den deutschen Pass wolle, müsse seiner Ansicht nach auch Deutsch sprechen können. Die Erfordernis von schriftlichen Deutsch-Tests soll laut Plänen der Ampel-Koalition nur für eine Gruppe entfallen: Bei den sogenannten Gastarbeitern, die vor Juni 1974 eingewandert sind, soll künftig der Nachweis mündlicher Sprachkenntnisse ausreichen. Herrmann sagte weiter: „Wir brauchen qualifizierte Arbeitskräfte, aber mit einer beliebigen Vergabe des deutschen Passes werden wir die nicht gewinnen. Der Pass steht am Ende einer erfolgreichen Integration, aber er ist nicht das Mittel, jemanden sofort zum Einwandern zu bewegen.“

Foto: Joachim Herrmann, über dts Nachrichtenagentur

Berlin (dts Nachrichtenagentur) – Die Bundesregierung will mehr Pflegekräfte aus dem Ausland nach Deutschland holen. Man werde „gemeinsam mit der Wirtschaft eine Anwerbe-Strategie in Ländern umsetzen, in denen es mehr junge und gut ausgebildete Menschen gibt, als der dortige Arbeitsmarkt aufnehmen kann“, sagte Bundesarbeitsminister Hubertus Heil (SPD) der „Neuen Osnabrücker Zeitung“ (Freitagausgabe).

Dazu werde er „im Juni gemeinsam mit Außenministerin Annalena Baerbock nach Brasilien reisen“, so Heil, denn dort sei das Arbeitskräftepotenzial im Pflegebereich sehr groß. Darüber hinaus gebe es Absprachen mit Indonesien und Mexiko. „Wir werden dabei sehr sensibel vorgehen, damit wir keinem Land die Arbeitskräfte nehmen, die es selber braucht“, erklärte der Minister und sprach von einer „Win-win-win-Situation“. „Wir profitieren, die Herkunftsländer profitieren, etwa indem wir uns in der Ausbildung vor Ort engagieren, und die Menschen, die zu uns kommen, profitieren: durch einen gut bezahlten Job für sie selbst und vielleicht auch durch die Möglichkeit, Familienangehörige in der Heimat finanziell zu unterstützen.“

Foto: Krankenhaus, über dts Nachrichtenagentur

Berlin (dts Nachrichtenagentur) – Bundesarbeitsminister Hubertus Heil (SPD) will im Kampf gegen den Fachkräfte- und Azubi-Mangel mehr junge Menschen zu einer Ausbildung bewegen und setzt dabei auch auf die Eltern. „Inzwischen macht die Hälfte eines Jahrgangs Abitur. Ganz oft drängen Eltern ihre Kinder danach zum Studieren. Etliche brechen ab. Das muss nicht sein“, sagte der SPD-Politiker der „Neuen Osnabrücker Zeitung“ (Samstagausgabe).

„Wir müssen das Handwerk stärken“, so Heil. Die frühe Berufsorientierung sei dafür besonders wichtig. Er wünsche sich, dass die Berufsberatung der Bundesagentur für Arbeit ab der 7. Klasse in den Schulen „noch mehr genutzt wird“, sagte der Minister weiter. „Denn Deutschland braucht nicht nur Master, sondern auch Meister. Und in vielen Bereichen des Handwerks kann man richtig gut verdienen.“ Der Präsident des Zentralverbands des Deutschen Handwerks, Jörg Dittrich, hatte vor wenigen Tagen erklärt, dem Handwerk fehlten derzeit knapp 40.000 Auszubildende.

Foto: Hubertus Heil, über dts Nachrichtenagentur

Im Zeitalter der Selbstoptimierung nimmt die Erweiterung des Allgemeinwissens einen wichtigen Stellenwert für das Leben des Einzelnen ein. Nicht umsonst spricht der Volksmund von einem „Wissensschatz“, den zu hegen, pflegen und beständig zu erweitern eine Triebfeder ist, die bei Individuen mal mehr und mal weniger stark ausgeprägt ist. Aus der Perspektive der Biologie ist die Verknüpfung unserer genuin menschlichen Intelligenz mit unserem dopaminergen System für den Impetus verantwortlich, beständig an dem Ausbau unserer Stärken zu feilen.

In der Literatur hat Johann Wolfgang von Goethe mit der Figur des Doktor Faust der menschlichen Sehnsucht nach vollständiger Erkenntnis ein Denkmal gesetzt – was damals anrüchiger war, als wir es uns heute vorstellen. Der Topos von der Schlange als sündige Verführerin des Menschen, verbotenerweise vom Baum der Erkenntnis zu speisen und sich anzumaßen, gottgleich zu werden, war den zeitgenössischen Zuschauern nur allzu bewusst.

Gamification: Wissenserweiterung macht Spaß

Im Digitalzeitalter ist der Zugang zu Wissen nicht viel weiter als einen Knopfdruck entfernt. Selbst diejenigen, die um vermeintlich dröge anmutende Wissensinhalte normalerweise einen Bogen machen und vom faustischen Streben eher wenig erfüllt sind, können sich einen niedrigschwelligen Zugang zur Welt des Wissens bahnen. Wissenstests finden sich in Kategorien wie Geschichte, Politik, Erdkunde, Wirtschaft, Chemie, Physik, Biologie, Kunst, Kultur, Literatur und anderen in Hülle und Fülle im Internet. Die Quizze lassen sich gut als Hobby zum Zeitvertreib zum Zwecke der Wissensaneignung nutzen, und wer die Wissensfragen im Gesamtpaket haben möchte, sucht sich einfach ein Allgemeinwissen Quiz.

Die Vorteile eines breiten Allgemeinwissens

Zwar sind die Zeiten vorbei, in denen man kunstvoll am Hof zu parlieren pflegte. Und auch die Debattierclubs, die eng mit der Emanzipation des Bildungsbürgertums in der Epoche der Aufklärung verbunden waren, sind Geschichte. Dennoch lässt sich auch heute noch mit Genuss kulturvoll Konversation betreiben. Fehlen hierfür die geeigneten Gesprächspartner – denn zu jedem Fortschritt gehört auch Degeneration – gibt es inzwischen sogar Alternativen in Form von KI-Bots, denen die Zukunft gehört und die sich fortan in einem atemberaubenden Tempo weiter entwickeln werden.

Mit einem guten Allgemeinwissen trägt man stark dazu bei, die Achtung seiner Mitmenschen zu gewinnen, seinen Status zu stärken und Selbstvertrauen zu erlangen. Auf seinen Wissensschatz kann man in jeder Lebensphase zurückgreifen. Diskussionen lassen sich besser führen und in vielen Bewerbungen gehören Tests zum Allgemeinwissen dazu. Gebildete Personen haben es in Seminaren und anderen Bildungsprogrammen leichter, in denen es um den Erwerb von Abschlüssen und Zertifikaten geht.

Für den Berufsalltag und die Karriere gilt dies ebenso, zumal im Informationszeitalter der fortgeschrittenen Digitalisierung, die mit der KI-Entwicklung in eine neue Epoche eingetreten ist, Wissen so wertgeschätzt wird wie nie zuvor. Ohne Wissen wären all die technologischen Innovationen, denen wir unsere Lebensqualität zu verdanken haben, nicht entstanden. Informationen sind das Fundament, auf dem unsere moderne Welt aufgebaut ist. Letztendlich ist Wissen Macht und im spirituellen Sinne führt der Weg zur Erkenntnis gar zur Erleuchtung.

Abgrenzung von Allgemeinwissen und Allgemeinbildung

In Diskussionen werden Allgemeinbildung und Allgemeinwissen oft als Synonyme verwendet, was allerdings nicht korrekt ist. Vielmehr ist das Allgemeinwissen das Fundament, auf dem sich Allgemeinbildung aufbauen kann. Wissen besteht aus Informationen, die uns zur Verfügung stehen.

Erst, wenn es uns gelingt, diese Informationen dafür zu nutzen, um Zusammenhänge herzustellen, Beziehungen zu entwickeln und in Verknüpfungen zu denken, kann wirklich von einer soliden Allgemeinbildung gesprochen werden. Somit ist das Allgemeinwissen die Voraussetzung für die Allgemeinbildung und damit für ein vernetztes und interdisziplinäres Denken. Dies ist wiederum die Voraussetzung für das wissenschaftliche Denken.

Wissenschaftliche Methoden

Erst eine hohe Allgemeinbildung befähigt uns dazu, Theorien zu entwickeln und die ihnen zugrunde liegenden Hypothesen zu prüfen, die nach der wissenschaftlichen Methode verifiziert oder falsifiziert werden können. Die Theoriebildung kann induktiv durch den Schluss vom Besonderen zum Allgemeinen, deduktiv durch den Schluss vom Allgemeinen zum Besonderen und falsifikatorisch nach der modernen Methode Karl Poppers geschehen.

Karl Popper vertraute der klassischen induktiven und deduktiven Schule nicht mehr und postulierte, dass wirklicher Erkenntnisgewinn nur durch Falsifikation geschehen könne. Aussagen, die nicht widerlegt werden können, hätten keinen Wert. Der Erkenntnisforscher setzte es sich zum Ziel, in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts das traditionelle Denken zu überwinden, so wie es Einstein mit dem Newtonschen Weltbild tat. Wie Albert Einstein gelang es ihm, darüber hinauszugehen und die Grenzen der alten Wissenschaft zu sprengen.

Wie verbessere ich mein Allgemeinwissen?

Wir geben nützliche Tipps, damit auch Sie ihren Wissensschatz erweitern können:

Erkenntnistheoretischer Dialog mit der KI

Die Möglichkeiten, seinen Wissensschatz auszubauen, sind im Digitalzeitalter gestiegen. Heute ist niemand mehr dazu gezwungen, bei aufkommenden Fragen seine Hausbibliothek nach Antworten zu durchforsten. Google hilft sofort in jeder Lage und inzwischen ist mit ChatGPT ein eloquenter und gebildeter Gesprächspartner stets nur noch einen Klick entfernt. Gerade hier ergeben sich wunderbare Möglichkeiten, sein Wissen in den Gebieten, die einen interessieren, durch einen Dialog mit dem KI-Bot zu erweitern. Es liegt letztendlich an uns, wie wir das Internet nutzen. Ja, es kann zur Verdummung beitragen, aber auch zur Wissenserweiterung.

Die Glotze macht dumm? Von wegen!

Was für das Internet gilt, gilt auch für das Fernsehen. Wer den Tag über nur vor dem Fernseher sitzt, um RTL oder RTL2 zu konsumieren, verdummt; aber wer das Fernsehen sinnvoll nutzt, profitiert von seinen Möglichkeiten. Im Sinne bildungsbürgerlicher Ideale sind Arte, 3Sat und Phoenix Gegenpole zu RTL und RTL2. Vor allem hier, aber selbstverständlich auch in anderen Programmen, finden sich sehenswerte Dokumentation zu Themen, die den Wissensschatz mehren. Nach den Sendungen lohnt sich eine nachträgliche Vertiefung der Inhalte.

Bücher öffnen Horizonte

Belesen und gebildet ist nicht das Gleiche, aber der Zusammenhang zwischen beiden Begriffen ist offensichtlich. Bücher sind ein Tor zur Welt und gute Bücher öffnen Horizonte. Für das Studium erfüllen Fachbücher ebenso ihren Zweck wie Sachbücher. Doch auch in der Weltliteratur und Belletristik sind viele Schätze verborgen, die einen Zugang zur Bildung herstellen, den kulturhistorischen Zeitgeist spüren lassen und das Verständnis für die großen Fragen der Zeit schärfen.

Jede Fremdsprache ist ein Kosmos

Jede Fremdsprache ist ein eigener Kosmos und vermittelt den Zugang zu einem anderen Kulturkreis und seiner Geschichte. Wer Fremdsprachen lernt, entwickelt ein Gespür für die Sprache allgemein und erweitert seinen Wortschatz. Durch die Auseinandersetzung mit der Sprache und Kultur eines Landes erweitert sich zwangsläufig der Blickwinkel, da die Rezeption es ermöglicht, die Perspektive seines Heimatlandes um die Perspektive des anderen Landes zu erweitern.

Reisen bilden

Wer eine Reise macht, hat viel zu erzählen. Die schönsten Eindrücke, die man aufnimmt, bieten reichlich Diskussionsstoff. Ähnlich wie bei Fremdsprachen sind Reisen in andere Länder wunderbar dazu geeignet, andere Kulturen kennenzulernen. Einen anderen Nutzen bringen Städtereisen. Städte sind steingewordene Geschichte und ihre Sehenswürdigkeiten wie der Kölner Dom, das Schloss Schönbrunn in Wien, der Eiffelturm in Paris und die Basilius-Kathedrale in Moskau haben eine Bedeutung, die weit über den innerstädtischen Einfluss hinausreicht.

Bad Nenndorf (dts Nachrichtenagentur) – Die Deutsche Lebens-Rettungs-Gesellschaft (DLRG) hat für die Sicherstellung des Schwimmenlernens eine Energiewende in öffentlichen Schwimmbädern gefordert. „Um für die Zukunft gewappnet zu sein, müssen die vorhandenen Bäder auf eine klimaneutrale Energieversorgung umgerüstet werden“, sagte Präsidentin Ute Vogt dem „Redaktionsnetzwerk Deutschland“ (Samstagausgaben).

„Die Abhängigkeit der Bäder vom Erdgas hat sich im vergangenen Winter bereits negativ auf die Schwimmausbildung ausgewirkt“, monierte sie. Aufgrund der niedrigeren Wasser- und Lufttemperaturen in den Hallenbädern seien viele Kinder und Jugendliche den Kursen ferngeblieben. Vogt nimmt dabei vor allem Bund und Länder in die Pflicht. „Die Kommunen können das nicht allein übernehmen.“

Die DLRG-Präsidentin pocht in diesem Zuge auch weiter auf eine bundesweite Bedarfsanalyse für benötigte Wasserflächen zum Schwimmenlernen. „Bestehende Lücken auf der Landkarte müssen geschlossen und das Entstehen neuer Lücken durch Investitionen in den Bestand oder Ersatzbauten vermieden werden.“ Dabei komme es vor allem auf interkommunale Zusammenarbeit an, wobei die Kommunen auch hier von Bund und Ländern finanziell stärker unterstützt werden müssten. „Denn selbst wenn Förderungen in Aussicht stehen, können viele Städte und Gemeinden den verbleibenden Eigenanteil und die laufenden Kosten nicht allein stemmen“, so Vogt.

Foto: Schwimmbad, über dts Nachrichtenagentur